sábado, 3 de septiembre de 2011

NEW YORK TIMES RESALTO EL MODELO ECONOMICO ARGENTINO

Ante la crisis financiera de los Estados Unidos donde un recorte presupuestario les permitió no caer en default, un artículo dice que en Argentina hay un país donde se pueden encontrar “lecciones para tratar el malestar económico”. Hoy un artículo del New York Times, uno de los diarios más famosos del mundo, intentó aportar a través de la visión de Ian Mount, una mirada hacia las economías de países que cayeron en crisis y que lograron salir adelante.Recordemos que Estados Unidos no cayó en default pero las medidas tomadas para evitarlo provocaran recortes presupuestarios por U$S 90.000 millones en gasto público para los próximos diez años, situación que claramente afectará la asistencia social.Según la columna mencionada por el NYT, Argentina es un país donde se pueden encontrar “lecciones para tratar el malestar económico” ya que sostienen que la receta aplicada aquí podría tomarse como ejemplo por el presidente de Estados Unidos, Barak Obama.Allí se remarca que decisiones del gobierno nacional no perjudicaron al pueblo y sin embargo “la economía creció más del 6 por ciento al año durante 7 de los últimos 8 años". Además remarcan que "el desempleo ha descendido del 20 al 8 por ciento y el nivel de pobreza se ha reducido casi a la mitad durante la última década”. El paralelismo que traza el periódico neoyorquino es la situación actual de Estados Unidos con la crisis del 2001: “La extrema reducción de costos durante un período de estancamiento económico sólo generan inhibición en el crecimiento. Y el gasto público para promover la industria local, pro-empleo de programas de infraestructura y las prestaciones por desempleo no convierten a un país en una parodia Soviética”. El analista considera que EE.UU debería “poner el dinero en los bolsillos de los ciudadanos comunes y corrientes, para que luego estimulen la economía”. Por su parte, manifiestan que los “recortes en el gasto son necesario pero cuando la economía esté mejor”. En esa línea destacaron la Asignación Universal por Hijo, que da dinero a los sectores más humildes, pero también se les pide que asistan a la escuela para mejorar la educación.Hoy un artículo del New York Times, uno de los diarios más famosos del mundo, intentó aportar a través de la visión de Ian Mount, una mirada hacia las economías de países que cayeron en crisis y que lograron salir adelante.



Recordemos que Estados Unidos no cayó en default pero las medidas tomadas para evitarlo provocaran recortes presupuestarios por U$S 90.000 millones en gasto público para los próximos diez años, situación que claramente afectará la asistencia social.



Según la columna mencionada por el NYT, Argentina es un país donde se pueden encontrar “lecciones para tratar el malestar económico” ya que sostienen que la receta aplicada aquí podría tomarse como ejemplo por el presidente de Estados Unidos, Barak Obama.



Allí se remarca que decisiones del gobierno nacional no perjudicaron al pueblo y sin embargo “la economía creció más del 6 por ciento al año durante 7 de los últimos 8 años". Además remarcan que "el desempleo ha descendido del 20 al 8 por ciento y el nivel de pobreza se ha reducido casi a la mitad durante la última década”.



El paralelismo que traza el periódico neoyorquino es la situación actual de Estados Unidos con la crisis del 2001: “La extrema reducción de costos durante un período de estancamiento económico sólo generan inhibición en el crecimiento. Y el gasto público para promover la industria local, pro-empleo de programas de infraestructura y las prestaciones por desempleo no convierten a un país en una parodia Soviética”.



El analista considera que EE.UU debería “poner el dinero en los bolsillos de los ciudadanos comunes y corrientes, para que luego estimulen la economía”. Por su parte, manifiestan que los “recortes en el gasto son necesario pero cuando la economía esté mejor”. En esa línea destacaron la Asignación Universal por Hijo, que da dinero a los sectores más humildes, pero también se les pide que asistan a la escuela para mejorar la educación

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